Proportion of admitted students to all applications
Proportion of admitted students in academic year 2011/12 to all applications for that academic year
Period:
Study degree:
Form of study:
Criterium:
Social Sciences and Services
Sub-group of study branches: Economic Sciences
Study branch: ekonomika a manažment podniku
| School / SP | Summary |
ekonomika a manažment malých a stredných podnikov (2. st.)
|
ekonomika a manažment podnikania (1. st.)
|
ekonomika a manažment podniku (1. st.)
|
ekonomika a manažment podniku (2. st.)
|
ekonomika podniku (1. st.)
|
ekonomika podniku (2. st.)
|
finančné riadenie podniku (2. st.)
|
manažment podniku (1. st.)
|
manažment výroby a logistika (2. st.)
|
marketingový manažment podniku (2. st.)
|
personálny manažment podniku (2. st.)
|
podnikové hospodárstvo a manažment (1. st.)
|
podnikový manažment (1. st.)
|
podnikový manažment v drevospracúvacom priemysle (1. st.)
|
podnikový manažment v drevospracúvacom priemysle (2. st.)
|
všeobecný manažment (2. st.)
|
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Summary | 48,1 % | 87,7 % | 81,9 % | 30,6 % | 82,0 % | 30,1 % | 83,3 % | 76,3 % | 27,1 % | 61,8 % | 55,9 % | 48,8 % | 91,5 % | 89,7 % | 45,8 % | 100,0 % | 44,9 % |
| UJS | 91,5 % | -- | -- | -- | -- | -- | -- | -- | -- | -- | -- | -- | 91,5 % | -- | -- | -- | -- |
| VŠM | 89,7 % | -- | -- | -- | -- | -- | -- | -- | -- | -- | -- | -- | -- | 89,7 % | -- | -- | -- |
| PEVŠ | 81,9 % | -- | 81,9 % | -- | -- | -- | -- | -- | -- | -- | -- | -- | -- | -- | -- | -- | -- |
| UMB | 63,6 % | 87,7 % | -- | 52,6 % | -- | -- | -- | -- | -- | -- | 55,9 % | -- | -- | -- | -- | -- | -- |
| TU Z | 53,5 % | -- | -- | -- | -- | -- | -- | -- | -- | -- | -- | -- | -- | -- | 45,8 % | 100,0 % | -- |
| SPU | 40,5 % | -- | -- | -- | -- | 30,1 % | 92,8 % | -- | 27,1 % | -- | -- | -- | -- | -- | -- | -- | -- |
| EU | 37,1 % | -- | -- | 25,9 % | -- | -- | 63,9 % | 76,3 % | -- | 61,8 % | -- | 48,8 % | -- | -- | -- | -- | 44,9 % |
| ŽU | 31,8 % | -- | -- | 23,3 % | 82,0 % | -- | -- | -- | -- | -- | -- | -- | -- | -- | -- | -- | -- |