Proportion of admitted students to all applications

Proportion of admitted students in academic year 2011/12 to all applications for that academic year

Period:

Study degree:




Form of study:



Criterium:


 

Social Sciences and Services

Sub-group of study branches: Philological Sciences

Study branch: cudzie jazyky a kultúry

School / SP Summary
anglický jazyk a kultúra (1. st.)
anglický jazyk a kultúra v odbornej komunikácii (2. st.)
anglický jazyk v odbornej komunikácii (1. st.)
angličtina v medzinárodnej obchodnej a kultúrnej praxi (1. st.)
cudzie jazyky a interkultúrna komunikácia (1. st.)
európske kultúrne štúdiá (1. st.)
francúzsky jazyk a kultúra (1. st.)
nemecký jazyk a kultúra (1. st.)
nemecký jazyk v odbornej komunikácii (1. st.)
nemecký jazyk v odbornej komunikácii (2. st.)
rodové štúdiá a kultúra (1. st.)
románske jazyky a kultúry (2. st.)
ruský jazyk a kultúra (1. st.)
ruský jazyk a kultúra (2. st.)
ruský jazyk v odbornej komunikácii (1. st.)
stredoeurópske štúdiá (2. st.)
španielsky jazyk a kultúra (1. st.)
španielsky jazyk a kultúra (2. st.)
taliansky jazyk a kultúra (1. st.)
východoslovanské jazyky a kultúry (1. st.)
Summary 74,2 % 63,8 % 87,5 % 84,4 % 68,4 % 51,7 % 54,0 % 87,1 % 37,1 % 98,5 % 74,3 % 100,0 % 88,7 % -- 1) -- 1) 82,6 % 85,7 % 87,2 % -- 1) 85,6 % -- 1)
UPJŠ   100,0 % -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- 100,0 % -- -- -- -- -- -- -- -- --
UK   87,8 % -- -- -- -- -- -- 87,1 % -- -- -- -- 88,7 % -- -- -- -- 87,2 % -- -- --
UCM   86,1 % -- 87,5 % 84,4 % -- -- -- -- -- 98,5 % 74,3 % -- -- -- -- 82,6 % -- -- -- -- --
UKF   76,1 % 63,8 % -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- 85,6 % -- 1)
PU   69,6 % -- -- -- 68,4 % -- -- -- -- -- -- -- -- -- 1) -- 1) -- -- -- -- -- --
UMB   62,4 % -- -- -- -- -- 54,0 % -- -- -- -- -- -- -- -- -- 85,7 % -- -- 1) -- --
EU   51,7 % -- -- -- -- 51,7 % -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- --
KU   37,1 % -- -- -- -- -- -- -- 37,1 % -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- --
1) Data are not display due to the protection of confidential data or case of are not enought representative (number of students entering statistics is less than 20)