Comparison
in page or visit section “Comparison”.Proportion of admitted students to all applications
Proportion of admitted students in academic year 2011/12 to all applications for that academic year
Period:
Study degree:
Form of study:
Criterium:
Matej Bel University
Group of study branches: Social Sciences and Services
Sub-group of study branches: Teaching
Study branch: učiteľstvo umelecko-výchovných a výchovných predmetov
| Faculty / SP | Summary |
učiteľstvo etickej výchovy a anglického jazyka a literatúry (1.
|
učiteľstvo etickej výchovy a hudobného umenia (2. st.)
|
učiteľstvo etickej výchovy a výtvarnej výchovy (1. st.)
|
učiteľstvo etickej výchovy a výtvarnej výchovy (2. st.)
|
učiteľstvo hudobného umenia a anglického jazyka a literatúry (2
|
učiteľstvo hudobného umenia a nemeckého jazyka a literatúry (1.
|
učiteľstvo hudobného umenia a školské hudobné súbory (1. st.)
|
učiteľstvo hudobnej výchovy a nemeckého jazyka a literatúry (2.
|
učiteľstvo hudobnej výchovy a školské hudobné súbory (2. st.)
|
učiteľstvo náboženskej výchovy a hudobného umenia (1. st.)
|
učiteľstvo telesnej výchovy (1. st.)
|
učiteľstvo telesnej výchovy (2. st.)
|
učiteľstvo telesnej výchovy a biológie (1. st.)
|
učiteľstvo telesnej výchovy a biológie (2. st.)
|
učiteľstvo telesnej výchovy a etickej výchovy (1. st.)
|
učiteľstvo telesnej výchovy a etickej výchovy (2. st.)
|
učiteľstvo telesnej výchovy a geografie (1. st.)
|
učiteľstvo telesnej výchovy a geografie (2. st.)
|
učiteľstvo telesnej výchovy a informatiky (1. st.)
|
učiteľstvo telesnej výchovy a informatiky (2. st.)
|
učiteľstvo telesnej výchovy a technickej výchovy (1. st.)
|
učiteľstvo telesnej výchovy a technickej výchovy (2. st.)
|
učiteľstvo výtvarného umenia a filozofie (2. st.)
|
učiteľstvo výtvarnej edukácie (1. st.)
|
učiteľstvo výtvarnej edukácie (2. st.)
|
učiteľstvo výtvarnej edukácie a anglického jazyka a literatúry
|
učiteľstvo výtvarnej výchovy a pedagogiky (2. st.)
|
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Summary | 66,4 % | -- 1) | -- 1) | -- 1) | -- 1) | -- 1) | -- 1) | -- 1) | -- 1) | -- 1) | -- 1) | 54,3 % | 87,6 % | -- 1) | -- 1) | 71,9 % | 85,7 % | 40,6 % | -- 1) | -- 1) | -- 1) | 81,8 % | -- 1) | -- 1) | 42,0 % | -- 1) | -- 1) | -- 1) |
| PdF UMB | 69,8 % | -- 1) | -- 1) | -- 1) | -- 1) | -- 1) | -- 1) | -- 1) | -- 1) | -- 1) | -- 1) | -- | -- | -- | -- | -- | -- | -- | -- | -- | -- | -- | -- | -- 1) | 42,0 % | -- 1) | -- 1) | -- 1) |
| FHV UMB | 65,2 % | -- | -- | -- | -- | -- | -- | -- | -- | -- | -- | 54,3 % | 87,6 % | -- 1) | -- 1) | 71,9 % | 85,7 % | 40,6 % | -- 1) | -- 1) | -- 1) | 81,8 % | -- 1) | -- | -- | -- | -- | -- |
1) Data are not display due to the protection of confidential data or case of are not enought representative (number of students entering statistics is less than 20)